Deprecated: wp_smush_should_skip_parse est obsolète depuis la version 3.16.1 ! Utilisez wp_smush_should_skip_lazy_load à la place. in /var/www/vhosts/aquifer-sudoe.eu/platform.aquifer-sudoe.eu/wp-includes/functions.php on line 6078
Aqualearning : Utilisation de l'intelligence artificielle dans la gestion des ressources en eau - Aquifer
Deprecated: wp_smush_should_skip_parse est obsolète depuis la version 3.16.1 ! Utilisez wp_smush_should_skip_lazy_load à la place. in /var/www/vhosts/aquifer-sudoe.eu/platform.aquifer-sudoe.eu/wp-includes/functions.php on line 6078

Aqualearning

Utilisation de l’intelligence artificielle dans la gestion des ressources en eau

Aqualearning

Go back

Download the practice

Personne en charge de la pratique innovante  :

Ester Vilanova – ester.vilanova@amphos21.com

Aqualearning est un projet créé par Amphos21 et a été le gagnant du SmartCatalonia Challenge.

map

Ce cabinet de conseil en environnement a développé un logiciel basé sur l’intelligence artificielle et l’apprentissage automatique qui permet de valoriser les données existantes, en donnant une nouvelle dimension au traitement des données et en obtenant des simulations à faible coût de calcul. L’application permet de trouver des relations cause-effet des ressources et des systèmes naturels applicables au domaine de la prédiction des contaminants minoritaires, du contrôle des niveaux de puits…

Avec le développement des capteurs, l’augmentation des volumes de données et leur importante génération, ces outils facilitent le traitement des données, la gestion efficace et la prise de décision, en évitant l’utilisation des ressources, en réduisant les coûts et le temps.

Entité responsable

Amphos 21 est une société de conseil scientifique, technique et stratégique au service de l’environnement dans 5 marchés principaux (nucléaire, mines, eau, durabilité et CCS et changement climatique) et du développement économique et social.  Amphos 21 a commencé son activité à Barcelone en 1994. Actuellement la société comprend plus de 200 professionnels. Les 25 années d’expérience en tant que consultant international ont permis de développer des projets dans plus de 20 pays. (CWP, 2022).

eurecat

L’objectif du cabinet Ampos21 est de proposer des solutions efficaces, innovantes, intégrées et transversales en appliquant une méthode quantitative à toute solution.  Le cabinet a acquis une grande expérience dans l’évaluation, l’analyse et la modélisation d’un large éventail de processus en milieu géologique, notamment l’hydrogéologie, la géochimie, la géomécanique et le transport réactif couplé. Dans ce contexte, ils envisagent les ressources hydrologiques comme une solution intégrée, qui synthétise tous les aspects pertinents du cycle hydrologique pour un projet donné.

Explication détaillée

Aqualearning est une solution basée sur l’intelligence artificielle (IA) soutenue par le propre logiciel d’IML. Sa principale fonction est de transformer les données en informations précieuses. Le processus suivi peut être décomposé dans les domaines suivants :

En premier lieu, l’analyse et la préparation des données, l’évaluation des variables, la recherche de corrélations, la discrimination des données qui fournissent des informations de celles qui n’en fournissent pas.

Une partie des données est utilisée pour « entraîner » l’algorithme. En ce sens, une fois l’algorithme « entraîné », ses prédictions sont validées. La validation utilise des données inutilisées pour voir s’il a la capacité et la robustesse nécessaires pour générer des prédictions aussi précises que possible. Lorsque les prédictions sont déjà fiables, l’algorithme est prêt à générer de futures alertes ou à prendre des décisions. Aqualearning contient différents algorithmes développés en open source (technologie TensorFlow).

Aqualearning tire parti de la relation de cause à effet inhérente aux processus liés aux ressources naturelles pour les gérer à l’aide de l’IA.

Le logiciel a été appliqué dans différents domaines :

D’abord, pour la prédiction des éléments minoritaires dans l’aquifère de Forsmark (Suède) où il est prévu de construire un stockage profond de déchets nucléaires. À partir de données physico-chimiques et d’éléments majoritaires (collectées depuis 1994), il a été possible, au moyen d’un arbre de décision (typologie des algorithmes), de corréler l’apparition d’éléments minoritaires avec la présence de certains éléments majoritaires. L’hypothèse s’est avérée correcte, avec un coefficient de détermination élevé et a permis de prédire les concentrations de baryum (précision moyenne de 97%), d’uranium et de molybdène (précision moyenne >85%).

Elle a également été appliquée à la ressource en eau affectée par l’exploitation minière au Chili et au Pérou.  Dans ces pays, une partie des déchets miniers génère des effluents fortement acidifiants. Actuellement le processus expérimental pour évaluer l’effet du pH des eaux de chaque nouvelle exploitation, ou expansion de celle-ci sur l’environnement est lent (30 semaines). À partir des données des premières semaines et des concentrations de certains éléments (cuivre), le logiciel Aqualearning est capable de prédire l’effet du pH des eaux à la fin de l’expérience. Ce résultat a été obtenu avec une précision de plus de 90% (en utilisant 4230 données), tandis que les concentrations en cuivre ont été prédites avec une précision de 85%. Cette contribution permet d’accélérer le dimensionnement anticipé des stations de traitement des mines au Pérou. Bien qu’il ne remplace pas le processus expérimental, les résultats d’Aqualearning ont été d’une grande aide pour la planification des actions et des investissements dans les cas testés. 

Enfin, une autre application de cette méthodologie prédictive a été faite dans un champ de pompage d’eau souterraine avec 14 puits actifs. On sait que certains d’entre eux interfèrent, mais en raison de la géologie et de la disposition des fractures, il n’est pas possible d’identifier lesquels. En utilisant Aqualearning, il a été possible de prédire les niveaux des puits au moyen des données de débit extraites au cours des jours précédents, en obtenant un ajustement satisfaisant (ICRA, 2022), (IDAEA, 2022).

Cadre institutionnel

Aqualearning est un projet interne d’Amphos21 avec son propre financement. Il s’agit du projet gagnant du SmartCatalonia Challenge, concours promu par « Polítiques Digitals i Administració Pública » de la « Generalitat de Catalunya » (ACA, 2022).

Cadre géographique

Le projet n’a pas de localisation définie, les activités ont été menées localement (Catalogne), en Europe (Suède) et en Amérique latine (Chili et Pérou).

historique

Au milieu du XXe siècle, les technologies de contrôle des exploitations des ressources en eau étaient manuelles, nécessitant un minimum de connaissances et le transfert de celles-ci. Par la suite, les systèmes d’alerte ont permis aux entités du secteur de réduire les coûts de personnel et d’augmenter leur efficacité. 

Avec l’avènement des télécommunications, il a été possible de capter et de surveiller à distance les installations de collecte afin de recueillir les données nécessaires à la gestion et à la prise de décision. (R. Lopez, 2020)

Récemment, des logiciels avancés analysent les données afin d’acquérir des informations précieuses en temps réel. Le défi actuel est d’utiliser les données dans la prédiction des réponses du système à une situation donnée en fonction des informations collectées précédemment (big data).

Preuve des avantages de la mise en œuvre

L’application du logiciel Aqualearning valorise des séries de données historiques, en en extrayant des informations pertinentes pour la gestion de tout système commodément surveillé. Ces outils rationalisent, réduisent les coûts et permettent la prédiction et l’alerte précoce avec des critères, par exemple, dans la gestion durable des aquifères. Il s’agit donc, dans ce cas, d’une erreur quantitative de prise de décision pour l’optimisation de l’exploitation des puits. Les données historiques sont utilisées pour caractériser la réponse de l’aquifère et la performance du captage, pour contrôler la concentration des contaminants ou pour réduire les coûts énergétiques.

Elle a donc une application pertinente dans l’optimisation du service d’approvisionnement en eau, qui consiste actuellement en une approche totalement innovante pour laquelle Aqualearning suppose un positionnement technique et méthodologique de référence.

Potentiel de réplication dans la région SUDOE

Cette application est reproductible dans tout système d’exploitation des ressources hydrogéologiques de la région SUDOE qui dispose d’un système d’acquisition de données, et pour lequel la prédiction d’une relation de cause à effet par l’IA peut apporter une amélioration dans la gestion des activités développées.

Perspectives d’avenir

Il n’y a pas de limite définie et elle est applicable dans de nombreux domaines, y compris la gestion des ressources en eau. La collecte constante de données fait déjà partie de l’action de gestion. Parallèlement à l’utilisation de capteurs, les différentes technologies de prise de décision basées sur les données collectées sont en constante évolution. L’utilisation de l’IA est présentée comme une méthodologie offrant de larges possibilités.

Cependant, il sera nécessaire d’améliorer le processus de traitement des données, l’homogénéisation de celles-ci et de développer les capacités d’analyse pour l’utilisation de l’IA dans l’optimisation des tâches et la prise de décision.

Points clés de la méthode innovante

  • Aqualearning se positionne comme un outil pionnier dans l’application de l’IA pour la gestion de l’exploitation des ressources en eau.
  • C’est un outil efficace et ses applications ont été couronnées de succès dans plusieurs cas.

Remerciements

Une pratique innovante a été suggérée par Ester Vilanova Muset de la société AMPHOS 21.

References

  1. Agència Catalana de l’Aigua. (s/f).SmartCatalonia Challenge. Recuperado el 7 de marzo de 2022, de https://aca.gencat.cat/ca/actualitat/smart-catalonia-challenge
  2. Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA) [InstitutCatalàdeRecercadelAiguaICRAGirona]. (2022, marzo 22). World Water Day 2022: Aigua subterrània: Fent l’invisible, visible. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=rflV1eQuX9Q
  3. IDAEA-CSIC [IDAEA-CSIC]. (2022, abril 5). WATER TALKS – Reptes i solucions per a la gestió i tractament d’aigües subterrànies. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=cDJ5fCyuiX8
  4. López, R. (2020, noviembre 5). Compuerta 4.0, historia de la transformación digital. iAgua. https://www.iagua.es/blogs/ramon-lopez/compuerta-40-historia-transformacion-digital

aquifer
news

En savoir plus sur les actualités liées au projet Aquifer et sur la gestion des aquifères

aquifer news

Description et objectifs du projet

La communauté scientifique recommande une amélioration substantielle de la connaissance des aquifères, la mise en place de réseaux de surveillance fiables et une plus grande implication de l'administration et des usagers pour parvenir à une gestion durable des...

lire plus

Informations sur le projet

La Communauté des usagers de l'eau du delta du Llobregat a conçu des bassins de recharge à Molins de Rei pour recharger l'aquifère du Baix Llobregat. Vue d'un des bassins de rechargement pendant la phase de test La Communauté des usagers de l'eau du delta du Llobregat...

lire plus

PROPOSER UNE
PRATIQUE INNOVANTE

Vous êtes responsable d'une pratique innovante en matière de gestion des aquifères et vous souhaitez la référencer sur la plateforme Aquifer ?

Remplissez le formulaire et proposez votre pratique aux partenaires du projet Aquifer.

LE E-BOOK

Aquifer offre une gamme de pratiques innovantes en matière de gestion de l’eau. Vous pouvez télécharger toutes nos fiches d’information ici.

E-BOOK DES PRATIQUES INNOVANTES

DOCUMENTATION

Pour aller plus loin sur les informations liées à la gestion des aquifères